行之力则知愈进
知之深则行愈达
为帮助新高考背景下高2022级学生科学应考,掌握高效学习和考试技巧,以健康心态迈向高三,实现习惯增分,同时指导教师把握备考方向,提升教学实效,调整培优拔尖策略,2024年5月10日,眉山东辰学校高中部邀请了著名考试研究专家及备考指导专家相阳老师到校开展讲座,高二年级全体学生和高中部高一高二年级教师聆听了报告。
相阳,毕业于北京大学数学系,全国著名高考研究专家,曾长期供职于原国家教委考试中心(现教育部教育考试院),被誉为“科学应考第一人”。1997年提出“科学应考”的备考理论,2018年接受央视采访,首次解读“习惯增分”的理念和操作,形成了完整的“科学应考·习惯增分”体系,在指导学生训练、突破和辅导等方面颇具权威。
学法指导:
科学应考·习惯增分
上午,在充实的三小时讲座中,相阳老师深入浅出,鞭辟入里从“调整理念,正确看待高考”等四个方面对学生进行指导。
相阳老师指出:当前高考要求的绝不仅仅是学科知识的掌握情况、学科学习能力的高低,也不仅仅是分析问题和解决问题的能力,更是在面对陌生的题目情境时的灵活应对能力、遇到困难和挫折时的积极进取精神、面对各类试题的考场大将风度、在规定的场合和有限时间里充分自我发挥的能力、高度责任感、不断自我诊断提升的能力以及勇于接受新生物、善于学习的终身学习能力。
因此面对越来越灵活的高考,必须科学应考;应对未来社会的高要求,需要习惯增分。在科学应考的操作中,作为渴望成功的考生,必须认识到:最高效的备考就是管理自己的失误;最有益的备考就是经营自己的操作;最愉快的备考就是发挥自己的优势;最科学的备考就是量化自己的增分。
教法指导:新形势下
借助高考实现跨越式发展探析
知所从来,思将所往,方明所去。相阳老师下午的讲座面向高一高二全体教师从“了解高考动态及应对办法”“把握改革对学校的新要求”“实施全程备考、精准备考”和“狠抓重点生创造高考奇迹”四个方面着手,以高屋建瓴的考向分析、精辟独到的学术见解和高效实用的备考方法为老师们带来了一场学术盛宴。
讲座中,相阳老师首先提出“教师的教练员定位”,继而从“研究国家需要”“研究高考”和“研究学生”等方面对高二教师进行了指导,作为学生成长路上的重要引路人,高中教师要敏锐抓住高考改革重点,明确高考选拔人才标准,尊重学生备考个性化需求,实施精准备考策略,奋力打造金牌教练。
凌空蹈虚,难成千秋伟业;求真务实,方能善作善成。相阳老师的两场讲座让高中部师生收获颇丰,以专家之言,促自身发展,眉山东辰高中部的全体师生必将在奋战新高考的征途中必将常怀一颗好学心,上好“深学细悟”课;常怀一颗实干心,上好“知行合一”课。
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撰稿 / 周帅锡
图片 / 谭洪欣
编辑 / 蒋子涵
审核 / 蒋真理 周丛山
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